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学知不足,业精于勤——2016KB学习篇
发布时间:2016-06-25     来源:东亚西文情境英语     点击:1735

2016KB学习篇


   2016年4月,我校的30名老师参加了我们少儿阶段的主教材Kid’s Box的培训,本次师训是由Kid’s Box的作者英国国际大咖Michael Tomlinson的亲自培训。通过培训我们对KB教材最新的教学理念,最新的教学方法,以及教具、教辅资料有了深入的学习和了解。让我们更加了解KB教材的精髓,老师们能够高效的执行KB的课堂教学,同时提高了我们老师的各项专业素质,从而使我们的少儿教学水平有一个质的飞跃。

培训结束后,我校培训研发部带领老师讨论并分享,我们的收获是:

   词汇教学中,我们要把听说贯穿在整个教学中,通过听和说在词汇中巧妙应用,让学生能够快乐的掌握词汇,更好的提高学生的听说能力。
   语法教学中,更加深刻的理解英语新课标对语法的要求,设计有效的课堂活动,让学生清晰的掌握语法架构并很好使用。
   拼读教学中,更好的了解英语新课标语音教学的目标,认识不同阶段的语言能力的培养和方法,在实际教学中我们将结合教学目标,不断提高学生的语言知识和能力。
   CLIL教学中,深入理解CLIL教学理念,教学思路和教学技巧,让学生在有趣的课堂氛围,文化熏陶中潜移默化的学习CLIL。
   KB 2nd Edition的解析中,学习到了少儿英语教学中最先进的理念及动态,让我们进一步了解了KB教材的发展和使用。

我校老师和我们教材Kid’s Box作者Michael Tomlinson的合影。

KB培训


 Michael正在给我们介绍KB 2nd Edition最新的教学理念。

KB培训


我校KB教研负责人Shirley老师和KB作者Michael讨论最新的KB Starter后的合照。

KB培训


看,Emily老师高兴的表情,Michael正在给她亲笔签名呢!

KB培训


Mona老师参加完培训后与Michael的合影。

KB培训


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